Formations techniques
Initiateur de club (IC)
Le premier diplôme fédéral pour encadrer bénévolement : accueillir les différents publics au club et leur donner envie de jouer.
La formation
Premier niveau de la filière fédérale, l’initiateur de club apprend à accueillir et à faire découvrir le tennis de table. Il anime des séances pour les jeunes avec les outils de la FFTT et peut assister un éducateur plus diplômé.
Sur le plan technique, il comprend les bases du jeu : un duel avec un matériel spécifique, les différentes prises de raquette et les coups pour agir sur la balle (coup droit, revers, haut et bas du corps).
La formation existe aussi en version « jeune initiateur de club ».
Objectifs
À l’issue de la formation :
- Organiser l’accueil des différents publics dans son club
- Prendre en main un groupe dans une séance préparée
- Appréhender les bases du jeu
- Garantir l’intégrité physique et morale des pratiquants
Contenu de la formation
- L’accueil des différents publics en sécurité
- La prise en main d’un groupe
- L’initiation tactico-technique
- Le déroulement d’une séance : faire jouer
- L’histoire du tennis de table
Déroulement
- 1
Formation à distance
4 h de documents et de vidéos à consulter avant la formation en salle (FOAD).
- 2
Formation en centre
14 h en salle avec un formateur.
- 3
Pratique en club
3 h en situation pédagogique dans un club, accompagné d’un tuteur.
Diplôme et suite du parcours
Le diplôme est délivré après avoir suivi toute la formation : les compétences sont validées au fil de la formation, sans examen final. Il reste valable tant que l’on est licencié à la FFTT et ne donne aucune prérogative en dehors des structures fédérales ; il ne permet pas d’être rémunéré.
Étape suivante : animateur fédéral.
Prochaines sessions
Calendrier des formations9 janvier 2027Petit-Couronne
Session 2
Première journée en centre (la seconde le 14 février 2027). Au moins cadet 1. 100 €.
14 février 2027Petit-Couronne
Session 2
Seconde journée en centre (la première le 9 janvier 2027). Au moins cadet 1. 100 €.
